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人教五四学制2011课标版《实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除》最新教案优质课下载
教学方法：引导归纳，构建知识体系，形成解题一般思路与方法。
学习过程：
【导入】:许多物质中混有杂质或纯度达不到化学实验或生产的要求，这就需要对物质进行物质的除杂与分离。
学生阅读复习目标（明确复习内容及要求）
板书：物质的除杂与分离
播放微课（做好知识准备，用时3分钟）
微课内容：
【整理与归纳】
物质的除杂、分离是化学实验中的一个重要环节。此类问题在中考中多出现在不定项选择中，在填空题和实验方案题中也有涉及。除杂是将混合物中的某组分用物理或化学的方法除去而得到纯物质。在除杂过程中既要注意选择试剂的种类和用量，又要注意选择恰当的操作方法，以便于将杂质同被提纯物进行分离。
分离多采用物理的方法将混合物中的各组分一一分开。分离完成后各组分要保持（或恢复为）原来的状态。比如分离含有泥沙的食盐，加水溶解过滤后，再将滤液蒸发结晶得到氯化钠晶体。
【知识链接】试剂用量
适量：够用就行，不能多；
如除去NaOH溶液混有的Na2SO4溶液可以加入适量的Ba(OH)2溶液.
足量：需要多少加多少；
如吸收少量CO2就可以将气体通过足量的氢氧化钠溶液中。
过量：在不影响要提纯的物质的前提下，可以选择过量。
如除去CaCl2溶液含有的盐酸，就可以加入过量的碳酸钙粉末，然后过滤。
【注意事项】
简单易行彻底先；除石留玉复原貌。
不增新石不减玉；试剂用量慎思量。
气体掺水须干燥；操作得当看顺序。
【杂质类型】
气体：CO2（CO）；CO2（HCl）；CO2（O2）等
液体: FeSO4溶液(CuSO4溶液）等
固体: CaO(CaCO3); Cu粉(CuO粉)等