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人美2003课标版《第九课形神兼备迁想妙得--中国古代绘画撷英》最新教案优质课下载
【情感态度
与价值观】 在鉴赏中开阔视野、陶冶情操，提高艺术素养。教学重点
体验宋元山水绘画中的技法（皴法）。教学难点 鉴赏宋元山水的绘画艺术。教学工具 多媒体课件（图片、文字）课时 1课时教学环节教学过程
一、视屏导入教学内容师生活动
播放视屏《唐伯虎人体绘画艺术》引出课题《宋元山水》。
教师提问：
在视屏当中同学们看到了什么？
学生回答：
二、自主学习
阅读课本结合《溪山行旅图》欣赏这幅作品并去鉴赏。学生欣赏作品结合教材思考并回答教师的问题。
三、新知探究
【北宋】（代表的画家有范宽的《溪山行旅图》鉴赏谈感受）。
学生欣赏作品并回答问题
四、合作探究
【南宋】（代表的作品有马远《踏歌图》鉴赏作品介绍山石中的皴法并理解题画诗表达了什么样的思想感情）。 作品欣赏：马远、夏圭
【元代】（开创了山水画在意境上达到了一个高峰，代表的作品倪瓒的《六君子图》）。 师生共同探究
学生分组交流。
结合诗、书、画鉴赏宋元山水。
五、知识技能 出示作品局部山石感受山石的基本技（皴）法。 教师示范学生动手操作 师生交流绘画感受。 六、课堂小结 宋元山水
北宋 南宋 元代
师生共同小结