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《第九课形神兼备迁想妙得--中国古代绘画撷英》新课标教案优质课下载
情感态度和价值观：重视培养学生的个性心理品质，将教材的内容有机地转化为学生的兴趣，使学生在自我感受，自我激励和相互合作中大胆想象，讲出自己的主观感受，以培养高尚的爱国主义情怀。
教学重点和难点：
重点：赏析中国山水画的艺术特色，及其在不同历史阶段中的风貌，同事寓思想教育于课堂教学之中。
难点：引导学生着重理解中国古代山水画的独特的艺术传统。
教学准备：
设计多媒体课件
教学过程：
课程导入
课前活动：学生背诗，强调诗与画的结合。
诗画结合欣赏，切入课题《中国古代山水画》。
给出问题，明确教学目标
中国古代山水画的发展历程？
如何欣赏中国古代山水画？
欣赏
屏幕显示图片：（东晋）顾恺之《洛神赋图》
介绍中国古代山水画有着悠久的发展史，在魏晋南北朝时期，山水画已经作为人物画的陪衬出现了。
屏幕显示图片：（隋）展子虔《游春图》
此画是我国目前发现存世最早的一副山水卷轴画，展示早期山水画的基本风貌即青绿法，标志山水画已成为独立的画科。
屏幕显示图片：（五代）董源《潇湘图》（水墨代表作）、（宋）王希孟《千里江山图》
（青绿代表作）
比较两幅作品在技法上的不同，这一时期的山水画技法娴熟，形式多样，内涵丰富，把中国山水画推向了高峰。
技法（表现手法）
用笔——勾、皴、点、染（不做重点）
用墨——干、湿、浓、淡（稍作讲解比较）
光线——阴、阳、向、背（不做重点）