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人美2003课标版《第十课人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英》新课标教案优质课下载
教学重点:通过对不同民族、不同时期、不同风格的绘画作品的分析、比
较，使学生加深对外国古代绘画的了解，认识外国绘画的丰富性与多样性。
教学难点：领会古代不同民族绘画形式上的差异及其与现实生活、宗教、
审美观念的联系
教学准备
多媒体教室，PPT课件。
四、教学过程（本课分2课时，第1课时至欧洲17世纪荷兰绘画）教师活动学生活动（一）、导入语言导入：在漫长的历史长河中，无论是东方还是西方，都留下了大量精美绝伦的艺术珍品。当我们徜徉在艺术长河中的时候，常常会被他们所倾倒。这些艺术珍品，是人类智慧的结晶，是历史的见证，它们陶冶着一代又一代人的情操，直到今天，仍然继续带给我们无比的享受。（幻灯片）（二）、新课流程
一、意大利文艺复兴经典作品赏析
《蒙娜丽莎》 达芬奇
《西斯廷圣母》 拉斐尔
简要介绍作品特色及画家简介，体现文艺复兴时期的艺术类型
二、人类早期绘画
列举：阿尔塔米拉洞窟壁画2副
提问：画中是什么动物，体会？
简介壁画的意义
作品准确地表现了野牛的结构和动态，用线条描绘轮廓并加以晕染，表明旧石器时代欧洲的先民们已经掌握了绘画的基本技巧。能够表现具有现实风格的动物形象，体现了原始人独特的艺术表现力。
三、古埃及绘画
通过对古埃及壁画《三个乐女》的讲解和分析，让学生体会古埃及的壁画特点：
皇权的象征
古老的绘画法则“正面律”（沿用3000年）
画面主要表现感觉中的事物，并非所见的真实
四、欧洲绘画
简要讲解欧洲绘画的5个鼎盛时期
（中世纪前，14-17世纪文艺复兴，17世纪荷兰绘画，17-18世纪西班牙，19世纪法国）
1、欧洲中世纪前的绘画特点