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师梦圆高中美术教材同步人美版《美术鉴赏》第十课 人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英下载详情

《美术鉴赏》(2009年5月第2版)《第十课人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英》优质课教案下载

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《美术鉴赏》(2009年5月第2版)《第十课人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英》最新教案优质课下载

析高中生的身心发展水平接近于成熟状态,自我意识和独立意识增强,知识和社会素养不断提高,且具有较强的判断、辨别、分析问题和较独立解决问题的能力。就外国古代绘画的历史和文化还了解的不多,教师应该是很好的引路人,把外国的上万年艺术文化从美术的角度展现在学生的面前。设

念教学过程强调“以学生为主”的教育思想,强调学生自主学习,自我能力和综合素质的提高。以多种审美体验刺激学生感官,以达到提高学生综合学习的目的,并重视促进学生在美术文体表达过程中,对美术鉴赏内容的深刻理解。

教学思路设计如下:

一、本课的教学以讲授讨论的形式为主贯穿整个教学过程,以提出问题,解决问题,师生互动的教学方式营造一种轻松、自然的课堂气氛,让学生在和谐的氛围中得到知识的提高。

二、课堂中教师在问题的设计中注重知识的渗透与拓展,学生学习的组织形式可以是单人或按小组合作的形式。展外国古代绘画的美术文化,使学生认知和感悟,从而对人类的文化遗产产生由衷的敬慕之情。教

标知识目标使学生初步了解、感悟外国古代绘画,初步学会欣赏西方油画的方法。过程方法通过学生感受、体验、讨论、评述、鉴赏等过程,培养一定的审美鉴赏能力。情感目标通过学习作品了解西方油画的辉煌灿烂的历史文化,使学生对人类遗留下的灿烂文化心存敬重。教

点教学重点1、掌握鉴赏油画的一般方法。

2、了解外国古代优秀的绘画作品及艺术成就。教学难点外国古代绘画的艺术传统。关? ? 键展示经典美术作品的图片,引起学生的兴趣,进而调动学生学习的热情和积极性。教

略教法选择课件展示、启发、讨论和小结等。学法引导展示收集图片、欣赏、讨论、合作学习、评述和实践。课堂组织形式合作学习、讨论、学生活动、师生互动。课程资源开发历史、图像等。教

备教师准备教学多媒体设备、教学课件、相关美术图片资料、课本等。学生准备 收集美术图片资料、相关美术的课外相关资料。教学过程及设计意图:

教学程序教师活动学生活动设计意图课题导入与分析

(约5分钟)今天我们一起去了解外国古代绘画。学生准备相关内容的相关信息。通过学生的理解,可以初步掌握学生的美术知识储备和认识的现状,师生互动

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