人美2003课标版《第十课人类生活得真实再现--外国古代绘画撷英》优质课教案下载

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（二）重点

1、通过不同民族，不同时期、不同风格的绘画作品的分析、比较。

2、使学生加深对外国古代绘画的了解，认识外国古代绘画的丰富性与多样性。

（三）难点

领会古代不同民族绘画形式上的差异及其与现实生活、宗教，审美观念的联系。

二、教法

讲授、演示、讨论

三、教学过程

（一）导入

在漫长的历史长河中，无论是东方还是西方，都留下了大量精美绝伦的艺术珍品。当我们徜徉在艺术长河中的时候，常常会被他们所倾倒。这些艺术珍品，是人类智慧的结晶，是历史的见证，它们陶冶着一代又一代人的情操，直到今天，仍然继续带给我们无比的享受。

今天，我们就来一起穿越到15000---20000年前的外国去看看壁画吧！（作引导语导入新课。）

教师提问：同学们试想一下，15000千年前的历史还处于原始社会，在没有工具的情况下怎样作画？

学生活动：学生思考讨论

教师活动：展示图片，矿石标本详解颜料的制作方法。

（二）人类早期的绘画

人类绘画的历史可以追溯到旧石器时代晚期，19世纪在欧洲南部发现的原始洞窟壁画，是人类早期绘画的杰出代表。大约产生于一万五千年至两万年前的原始洞窟壁画主要描绘的是野牛、野马、长毛象、驯鹿等形体巨大且行动迅速的动物，形象写实、生动概括、特征突出，体现了原始狩猎时代人类对动物的细致观察和准确地表现。

教师活动：展示洞窟壁画

提出问题：A、请同学们欣赏并辨认出画面中是哪种动物？B、它们在表现上有什么共同特点？

学生活动：1、欣赏古人的绘画并从画中辨认动物形象。

2、思考其共同特点。

总结出：西班牙的阿尔塔米拉与法国的拉斯科洞窟壁画，突出表现了人类早期的绘画水平。

（三）在世界绘画史上占有重要地位的欧洲绘画

早在公元前6世纪，古希腊绘画已经到达到了较高的水平，只是传世的较少。欧洲中世纪绘画主要是为基督教服务。展示图片 达芬奇《岩间圣母》拉斐尔《自画像》《草地上的圣母》。

教师活动：

讲解知识点