人美2003课标版《第十七课用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点》新课标优质课教案设计

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教学目标：

１）知识与技能：了解土楼的概念，初步了解中国传统民居——福建土楼的风格特色，建筑艺术特点，知道福建土楼是家族血亲和谐相处居住和防御性建筑的典型代表。

２）过程与方法：通过欣赏启发、讨论引导学生学会通过欣赏福建土楼，初步了解建筑欣赏。

３）情感态度价值观：引导培养学生的人文精神，热爱祖国文化遗产。

教学重点：让学生懂得福建土楼这种建筑在家族血亲关系和民居的防御性上比其他中国民居更突出。

教学难点：从人文的角度了解建筑的形式

设计思想：

高中美术欣赏课是学生通过对美术作品了解，掌握欣赏方法，寻找欣赏切入点，开辟欣赏途径，以达到理解美术作品的过程。优秀的建筑是实用又给人以美感，同绘画相比更多的是形式上的美，又渗透着深厚的文化内涵。如何领略建筑形式的美感，如何体会建筑所蕴涵的文化意味，我从视觉角度，从文化角度去分析。而在教学内容的转化上设计一些问题情境，让学生在思考后进入新的教学内容。

教学过程

导入：

我们先看一个视频，大家看一下它是哪个地方的哪种建筑？

播放福建土楼视频。

学生回答

让我们走进今天的课题

出示课题：探寻建筑艺术的特点

------------福建土楼

二、讲授新课

1、什么是土楼，通过字面意思引导学生找出土楼的定义，

土楼：就是以生土版筑墙作为主要承重系统的任何两层以上的房屋

我们这节课学习的土楼，特指地处福建永定地区的客家土楼

福建土楼是以土作墙而建造起来的集体建筑，呈圆形、半圆形、方形、四角形、五角形、交椅形、畚箕形等，各具特色。由于方形土楼具有方向性、四角较阴暗，通风采光有别，所以客家人又设计出通风采光良好的圆土楼。现存的土楼中，以圆形的最引人注目，当地人称之为圆楼或圆寨。

第一，族群聚居，

1、土楼的体量：建筑的高矮、进深。

◆展示图片，引导学生讨论分析出福建土楼体量大，是我国最大的单体民居。因为要将全家族群的人都住在里面，所以需要那么大！

2、全家族人这么多，怎么解决和谐相处？