人美2003课标版《第十七课用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点》新课标优质课教案设计

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教材分析:?本课的内容是中国清代建筑装饰艺术，主体是对故宫的欣赏，通过欣赏来让同学们了解中国清代建筑装饰艺术-和玺彩画的特点和古代建筑中所体现的等级性。?

在教学中要完成三个部分的教学：1、对中国古代建筑装饰艺术彩画的了解；2、了解中国古代建筑装饰艺术——和玺彩画的特点；（以故宫为例）；3、中国古代建筑的等级性体现（以故宫为例）。?

教学准备：在网上查找了大量的资料图片，阅读了有关故宫和中国园林的书籍；准备了教学用的多媒体设备、多媒体课件、幻灯机、幻灯片和相关图片。?

教学目标：?

（1）、知识与技能目标：了解中国古代建筑装饰艺术的特点，学会分析不同级别和玺彩画的特点，加深对传统文化的理解。?

（2）、过程和方法目标：通过大量幻灯片的展示，对其知识进行讲解，

通过分析比较，让学生参与互动，加强学习效果。?

（3）、情感态度和价值观目标：通过对中国古代建筑装饰艺术的色彩、造型样式、图案的学习，提高审美意识，培养学生对传统文化的热情。?

教学重点：了解中国古代建筑装饰艺术最高等级彩画——和玺彩画色彩、造型样式、图案的特点，加深对故宫的认识了解。?

教学难点：理解中国古代建筑艺术的等级性体现。?

教学方法：1.教法：欣赏、讲解、演示（多媒体）?

2.学法：欣赏、动手制作?

教具准备:?教材，辅助资料，多媒体。?

一、?组织教学：（10分钟）?

引入：展示图片（故宫平面图）

问：同学们知道这是什么地方吗？?同学回答：是故宫。?

问：有没有同学去过故宫，给同学们讲一讲你的感受？?

同学回答：（讲述）?

（教师归纳）引入：刚才这位同学描述了他所看到的故宫的形象——金碧辉煌，描述的很具体，证明他很注意观察生活。但故宫作为中国古代建筑的代表作品，还有很多内容同学们没有接触到，这节课我们就通过故宫来了解中国古代建筑装饰艺术——和玺彩画的特点。

二、讲授新课：（25分钟）??

1.中国古代建筑装饰艺术——彩画：彩画在中国有悠久的历史，是古代传统建筑装饰中最突出的特点之一。它以独特的风格和物有的制作技术及其富丽堂皇的装饰艺术效果，仍给人留下了深刻印象，成为传统建筑艺术的精华而载入史册。

（1）和玺彩画:是等级最高的彩画。又称宫殿建筑彩画，这种汉族宫殿建筑彩画在清代是一种最高等级的彩画，大多画在宫殿建筑上或与皇家有关的建筑之上。一般都用“金龙和玺大点金”，特别是在主梁上大都用这种彩画，而且也只在皇宫这样的地方能见到，普通建筑是没有这样高级的彩画装饰的。其主要特点是：中间的画面由各种不同的龙或凤 的图案组成，间补以花卉图案；画面两边用《》框住，并且沥粉贴金，金碧辉煌，十分壮丽.

（2）旋子彩画:等级次于和玺彩画。画面用简化形式的涡卷瓣旋花，有时也可画龙凤，两边用《》框起，可以贴金粉，也可以不贴金粉。一般用次要宫殿或寺庙中。旋子彩画俗称“学子”、“蜈蚣圈”，其最大的特点是在藻头内使用了带卷涡纹的花瓣，即所谓旋子。旋子彩画最早出现于元代，明初即基本定型，清代进一步程式化，是明清官式建筑中运用最为广泛的彩画类型。

（2）苏式彩画:等级低于前两种。画面为山水、人物故事、花鸟鱼虫等，两边用《》或（）框起苏式彩画底色多采用土朱（铁红）、香色、土黄色或白色为基调，色调偏暖，画法灵活生动，题材广泛。明代江南丝绸织锦业发达，苏画多取材于各式锦纹。清代，官修工程中的苏式彩画内容日渐丰富，博古器物、山水花鸟、人物故事无所不有，甚至西洋楼阁也杂出其间，其中以北京颐和园长廊的苏式彩画最具代表性。

2、和玺彩画主要特点：