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人美2003课标版《第十七课用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点》教案优质课下载
情感、态度与价值观：通过教学，使学生能初步了解优秀的建筑艺术作品，领会欣赏建筑艺术的基本方法及其特点，达到开阔眼界，增长知识，提高审美情趣，培养学生欣赏建筑艺术的能力。
课 时：1课时
重 难 点：
重点：帮助学生弄清建筑的基本涵义和特性，对建筑有一个感性认识上升到理性认识的理解。
难点：让学生们了解建筑艺术的基本词汇，从而懂得如何以理性的眼光去分析和欣赏建筑艺术。
教学手段：
教法：讲授法 示范法 提问法 启发法、置疑法 指导法
学法：感受体验法 练习法 陈述法 探究法 讨论法
教学过程：
导入：用多媒体展示建筑图片导入。
新知探究：
（一）什么是建筑艺术？（小组合作）
展示图片
归纳：A：建筑艺术是由空间和实体构成的艺术，它蕴含着建筑形式美的规律，并通过视觉给人以美的感受。
B:建筑艺术是一门综合性很强的艺术。
（二） 建筑的类型（自主学习）
欣赏一组图片后，完成连连看：
1、这些建筑有哪些类型？
2、哪些满足了人的物质要求？哪些满足人的精神需要？
归纳：建筑类型：人类早期需要：巢穴、宫殿、庙宇、陵墓、民居等
商品交换需要:商店、银行、贸易中心
交通发展需要：驿站、码头、火车站、飞机场
科学文化发展需要：书院、学校、科技馆、体育馆
（三）：建筑艺术的特性（重点）
1、四个特征：