《美术鉴赏》（2009年5月第2版）《第十九课不到园林怎知春色如许--漫步中外园林艺术》公开课教案下载

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课时

3课时

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第19课 漫步中外园林艺术

教材分析

1.本课的内容是前一节课《漫步中外建筑艺术》的延伸。

2.本课分为3个课时：中国古典园林、外国园林、现代园林。

本课时重点介绍中国古典园林。

3.通过本课时内容的学习，使学生全面感受古典园林南北方的不同风格，理解并欣赏古典园林，领悟古典园林艺术的美。

学情分析

1.优势：高中学生具有一定的知识储备，在老师的引导下，能够理解与欣赏一定水平的人文历史景观，能够感受古典园林中比较浅显的建筑山水的特点。

2.不足：学生对古典园林所包含的文化底蕴感受不深，缺少对于古典园林南北方的整体认识。

教学目标

知识与技能目标

让学生基本了解南方与北方古典园林中的差异，领悟古典园林的美体现在哪些方面。

过程与方法目标

在教学过程中，运用分析和归纳，比较与评价、讨论等教学方法，引导学生自主探究问题。

情感态度与价值观目标

通过古典园林中各种美的感受，来提升学生的审美情操和文化修养。

教学重难点

重点

1.欣赏江南私家园林。

2.北方与南方古典园林的异同。