《单元2氧气》公开课教案下载

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二、复习重点

1、氧气、二氧化碳的制取原理、仪器装置、收集方法、检验方法、验满方法等的区别比较

三、复习过程：

提问：实验室制取气体应从哪些方面来考虑？（学生回答）

教师小结：

1、药品选择 2、选择发生装置 3、选择收集装置 4、制取并检验

四、学生回顾氧气的实验室制法：

1、过氧化氢制氧气的原理

2、氯酸钾制氧气的原理

3、高锰酸钾制氧气的反应原理

提问：上述制取氧气的装置如何选择，有何区别？

教师总结：发生装置的选择应从1、反应物的状态（固体+固体，固体+液体，液体+液体）2、反应条件（加热、催化剂等）两方面进行考虑。并展示固固加热型和固液常温型两套制取气体的发生装置。

提问：固固加热制取气体应该注意哪些事项？

教师：（1）加热时为何要先预热，再用外焰加热？

（2）试管口为何要向下倾斜？

（3）药品为何要平铺于试管底部？

（4）导管为何不能伸入试管中过长？

（5）高锰酸钾制取氧气时，为何要在试管口塞一小团棉花？

展示固体与液体反应制取气体的几套发生装置：

提问：1、这些装置的优点和缺点？

2、使用这些装置应该注意哪些问题？

教师点评：略

学生练习一：从药品、反应条件、反应原理、发生装置、收集方法上比较二氧化碳和氧气的制法。

氧气

二氧化碳