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《单元2碳及其化合物》教案优质课下载
课时
第1课时
主备教师
课时教案
课程标准
一级主题：物质构成的奥秘
二级主题：化学物质的多样性
内
容
分
析
教材内容
在介绍碳的单质时，教材注意图文结合，密切联系学生的生活实际，并引导学生体会物质的性质和用途之间的关系。还注意充分反映科技进展。
关键问题
1．金刚石和石墨的物理性质和主要用途
2．不同的元素可以组成不同的物质，同一元素也可以组成不同的物质
易错点
1．对于同种元素组成的物质归类
2．对“碳”与“炭”的认识
生活联系点
电池中的碳棒、铅笔芯、玻璃刀、钻石首饰、防毒面具
学情分析
通过前面的学习，学生已有了由现象推知性质、由性质了解用途的思维，但对于结构与性质的关系还不知道，所以要使学生初步认识“用途—性质—结构”三者之间的关系。在“水的净化”课题中学生对活性炭的吸附已有所了解，因此学生已具备用探究的方法认识不同的碳的单质一些特性及用途的能力，可以采用学生自主学习的教学方法。
学习目标
学习内容