三年级下册《Unit 2 I don’t like riding my bike.》优质课教案下载-陇南市优课

2、Let’s sing a “ABC” song, show me your hands ,let’s begin!(学生齐唱，一边唱一边做动作)

3.Review the words

What is Panpan doing? What is he doing? What are they doing?(复习morning exercises football basketball table tennis )

二、活动一：Learn new words

1.教师表演游泳的动作引入”swim swimming”的学习，让学生理解之后出示单词卡片，老师领读单词发音，学生跟读。

T:Now,look at me! What am I doing?

2.句子练习：

（1）出示笑脸表示I like 出示哭脸表示：I don’t like

(2)教授学生练习句子 I like﹨don’t like swimming.

（3）播放listen,point and say动画，学生跟读

(4)请学生上台表演Amy，边表演边说。

Now, you are Amy, who can say?

三、活动二：Listen and say.

1.学习“ skip skipping ride riding my bike”

2.listen and say

(1)听一遍录音，跟读

（2）再听一遍录音

（3）出示男孩和女孩头像贴在黑板上，让学生标笑脸和哭脸，然后说：I like ﹨don’t like skipping﹨swimming﹨ riding my bike

T: look at the boy, I like or don’t like swimming, please put the face on the blackboard. Then read the sentences.

3.听录音，再跟读

四、活动三：practice

（1）听老师说句子，做动作

I say you do

（2）让学生用句子及本模块的重点词来表达自己喜欢和不喜欢的颜色、动物、数字等

五、活动四：Chant and letters.

1、（出示课件）Chant：先认识“coffee, tea”，学生自己说出前两句，然后对每段最后一句进行强化训练。 （每句都带上动作。）

2、Listen and repeat.

3、Chant. （每句都带上动作。）

六、DO A SURVEY

给学生发一张表格，自己标笑脸和哭脸，向同桌说一说自己的喜好。