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九年级下册（2012年12月第1版）《单元1酸性溶液和碱性溶液》最新教案优质课下载
复习课
教学目标
知识与能力：掌握酸、碱的组成及性质。
过程与方法：自学、分析归纳。
情感态度与价值观：培养学生的自学，分析总结的能力。
教学重点
酸、碱的组成及性质
教学难点
酸、碱的组成及性质
课前准备
导学案、
主要方法
教学课时
1课时
课堂活动（第1课时）
第1步：目标导学 展示目标
【教学行为提示与方法指导】
干燥剂的选择：
1、浓硫酸可干燥：酸性气体（如：CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、）
中性气体（如：H2、O2、N2、CO）
※不能干燥碱性气体（如：NH3）
2、氢氧化钠固体、生石灰、碱石灰可干燥：碱性气体（如：NH3）
中性气体（如：H2、O2、N2、CO）
※不能干燥酸性气体（如：CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、）
3、无水硫酸铜固体遇水由白色变蓝色，可检验水的存在，并吸收水蒸气