《绘画》（2004年7月第1版）《第一课民族文化国之瑰宝--中国画》优质课教案下载

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三、教材分析

本课中国画的开篇知识容量大，授课时应做到脉络清晰重点突出避免面面俱到。通过单元教学设计突出重点，深化书本内容，设计了两个课时：1、中国古代绘画，2、国画四君子练习。学生将通过这两课内容立体地的了解、感受、赏析中国画的魅力。本节为第一课，对中国古代绘画三个画科有一个全面的了解。

（一）、知识与技能

1、初步了解中国古代绘画，了解山水画，人物画和花鸟画发展的特点。

2、深入领会中国花鸟画艺术，尝试学画墨竹。

（二）、过程与方法

1、课前布置学生收集有关中国古代绘画的资料；

2、了解人物画、山水画和花鸟画的代表作品；

3、学画墨竹图。

（三）情感、态度和价值观

1、学生领会中国古代绘画的艺术精髓，体会中华文化的博大精深增强民族审美意识及民族自豪感。

2、多积累文学、历史、艺术的知识，为更好地欣赏艺术做好准备。

四、教学设想

中国古代绘画是传统文化的浓缩，因此教学注重语言的文学性，富于艺术的教学语言会更好地突出中国古代绘画的人文特色。

五、教学过程

（一）、新课导入

由 毕加索与张大千的高层会晤 导入。20世纪50年代，(法国南部尼斯港的“加尼福里亚”别墅，这个别墅区依傍着地中海，是当地豪富聚居的地带。毕加索的这个别墅原是一位公爵的城堡，占地庞大，面积约百亩.毕加索1881 ，张大千1889。)西方绘画大师毕加索会见中国画大师张大千时曾说：在这个世界上谈到艺术，第一是你们中国人有艺术。中国画真神奇，齐白石画鱼，没有一根线表现水，但是人们看到江河，嗅到了水的清香，真是了不起的奇迹。我们伟大的祖国是具有悠久历史和文化传统的国家，她孕育了中华民族的灿烂文明并使其持久地发展着。中国绘画是中国传统文化的重要组成部分，作为炎黄子孙，让我们怀着崇敬的心情来探究民族文化的瑰宝——中国古代绘画撷英。（教师板书课题）首先来欣赏一组绘画作品，看的时候请思考，中西方绘画有何不同？

（二）、欣赏比较中外绘画

通过看一组中外绘画的图片，师生互动回答“中国绘画与西方绘画有何不同？”引导学生通过中外绘画的外在特征探究其不同的文化内涵。

中国绘画西方绘画代表作品：捣练图代表作品：蒙娜丽莎区别：1、以线为主

2、长卷式构图散点透视

思想；道法自然1、注重体积

2、焦点透视

思想：崇尚科学，注重透视与解剖

中国绘画按类别可分为三大画科。人物画，山水画，花鸟画。