人美2003课标版《第一课民族文化国之瑰宝--中国画》优质课教案下载

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2.过程与方法：结合多媒体教学，使学生欣赏中国画作品的同时，进一步认识学习中国绘画的基本技法，并能完成完整的绘画作品。

3.情感态度价值观：提高形象思维能力，绘画动手能力，开阔美术鉴赏视野，增强学生对中国传统文化艺术的审美意韵认识，提高学生鉴赏和创作美术作品的能力。

重 点

掌握基本运笔用墨用水的方法，初步学习简单的牡丹画法，能够欣赏一些优秀作品。能够完整临摹教材中的绘画作品，也可以在临摹的基础上进行一些小型的牡丹花创作。

难 点

本课教学难点主要在于写意画练习中具体的笔法墨法的学习，以及画面基本构图和空间表现上。可在练习的过程之中，教师示范，学生跟随教师示范时的绘画步骤进行绘画练习。所以必须结合具体作品，调动学生以往的美术知识，通过多样的方式方法来认识和讲解。

教 法

讲授法、讨论法、比较法 练习法 多媒体教学

教材和学生情况分析：

教材中对写意花鸟画有一个完整的介绍，这是对中国写意画的理论基础。在这个基础上再进一步认识不同类型的写意画作品，以及如何动手表现临摹绘画作品，以牡丹花为例，了解中国传统绘画艺术的博大精深。绘画作品呈现出千变万化的形式特征和审美意义。

本班学生是西安市西航一中重点班，学生学习能力较强，综合素质比较高，对中国画课程兴趣较大，但绘画能力和美术鉴赏能力还是相对薄弱，对美术专业知识的了解有待进一步的提高。这类问题在我校学生中是普遍现象。

板书设计：

课题：写意花鸟画---牡丹花卉。问题：1写意画和工笔画在笔法墨法上都有哪些区别？。2草绿颜色结合墨法如何调和运用。

三种不同的墨法，绘画步骤，怎样欣赏牡丹花。

教 学 过 程

教学环节

教学内容

一 新课导入：

时间

教师活动：1播放现实生活中牡丹花视频，时长2分钟。视频中表现了各种牡丹的造型品种，以及盛开时的样子。

学生活动：学生观察、欣赏后进行思考，从而进入学习状态。在图片中观察牡丹花卉的形态颜色等特点，不同的花卉特点，表现了不同艺术语言。谈谈自己对图片的感受。

阶段目标：加深学生对牡丹花卉的认识和理解，使学生对牡丹的造型颜色有一定的感受。

二 讲授新课：

时间：20分钟

结合完成课堂小练习