《绘画》（2004年7月第1版）《第二课天人合一情景交融--中国山水画》优质课教案下载

《绘画》（2004年7月第1版）《第二课天人合一情景交融--中国山水画》优质课教案下载

知识与技能：

通过本课教学，使学生了解中国古代山水的发展及艺术特色。

过程与方法：

通过教师对作品的介绍和学生分小组讨论的形式，培养学生自主学习探索中国古代山水画的知识，提高学生的鉴赏能力。

情感态度与价值观：

增长知识、开阔眼界、陶冶情操，通过分析不同作品的艺术特色，

提高艺术欣赏能力，感受艺术之美。

教学重点：

中国山水画和西方风景画的差异。

中国古代山水画北宋、南宋时期不同的艺术特色及代表作。

教学难点：

追求意境是中国古代山水画重要的艺术特色之一，理解中国古代山水画中包含的意境和人文主义思想。

教学时间：

一课时

课前准备：

图片素材、教学视频、多媒体课件。

教学过程：

导入新课：

播放视频《国家宝藏》片段，复习上节课内容，导入新课。

呈现教学目标：

讲授新课：

中国传统绘画可以分为人物、花鸟、山水三个画科。中国山水画的成就超过了其他许多艺术部类，成为世界美术史上罕见的瑰宝。

中国山水画自魏晋开始发源，经历了数千年的发展，在宋元达到高峰。

《庐山图》是东晋顾恺之画作。以艺术形式形象展现了庐山的自然美。该作品被称为真正意义上的中国第一幅山水画 ，真迹已佚，亦无后世摹本存世，今人无法赏析。但唐代张彦远所作的《历代名画记》和北宋郭若虚所作的《图画见闻志》都曾有记载。

隋 展子虔 《游春图》国内现存最早的山水画