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人美2003课标版《第四课单纯丰富造型基础--素描》公开课教案优质课下载
教学重点
掌握形体塑造知识 “三大面”、“五大调”。
教学难点
如何塑造苹果的三维立体关系。
教学方法
讲授法、示范法、练习法、图片展示法、比较法。
教具准备
苹果、炭笔、橡皮、纸笔、纸巾。
教学过程设计
一、导入新课。
师：同学们，你们在进行苹果素描学习的时候会遇到哪些难题呢？
生：进行相关回答。
师：今天我们就来学习单个苹果的素描画法。
二、讲授新课
（一）认识苹果
让学生进行观察，感受苹果的形体特征。
师：哪个同学来谈谈你对苹果形体的感受。
生：苹果的形体接近一个球体。
（二）认识苹果的结构和明暗。（课件展示）
1、结构分析：
苹果结构、苹果结构线的转折变化、穿插和虚实变化。
2、明暗分析
（三）动手画苹果
1、先观察所画的苹果
2、知识回顾