1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人美2003课标版《第八课赏心悦目美化生活--装饰画》公开课教案优质课下载
在新课程标准探究性、实践性、体验性等原则的指导下，以灵活多变的教学方式，激发学生的探究欲望，启发学生的想象思维，引导每个学生积极主动地参与到学习活动中，去学会发现、感受、表达、探索，体现了学生的主体性，提高了自主学习的意识，培养学生发散性的创新思维，以及交流与合作的能力。
教材分析
本单元属于“绘画?雕塑”领域，选择了第八课的装饰画。通过对学生的启发，让学生充分认识装饰画的概念以及艺术特征，引导学生通过欣赏优秀的装饰画作品，分析不同类型的装饰画当中的艺术特征，对装饰画起源的分析，使学生了解中国文化及传统工艺，增强爱国情感，加深对装饰画在环境中如何装饰的观念的渗透，初步了解装饰画的绘画种类和方法，并能从学习活动中提高对装饰画的审美能力和实践能力。
学情分析
此阶段学生的知识起点水平这部分内容针对的是高一学生，高中学生已经有一定的欣赏水平，对美术作品也有了自己的了解和偏好。对于装饰画，他们在生活中已经有了一些接触，但大部分学生对装饰画缺乏深刻的认识，对艺术作品和美术现象有一定的审美倾向。教师在教学的过程中内容不宜讲得过于理论化，要多结合生活实际。
一、教学目标：
1、知识与技能目标：
a、了解装饰画的审美内涵、种类、风格、材质。
b、认清装饰画的基本特征。
c、通过著名画家装饰画作品的欣赏，来提高学生的审美修养和审美能力。
2、过程与方法：教师耐心引导和学生积极参与，达到师生互动。
3、情感态度与价值观：通过对中国传统作品的学习，进一步了解中华民族传统文化的深刻内涵。 体验对装饰画的设计、制作、并创作装饰画作品来美化生活环境
教学重点：体会装饰画的特点，感受装饰画带给人的美感。
教学难点：学生对众多不同风格装饰画的理解。
教学方法：教师引导，学生欣赏、讨论相结合的方法。
教学手段：多媒体教学。
教具准备：作品素材。
教学过程：
教学导入
活动1：PPT展示两张未经装饰的客厅照片，并提问：这两张客厅照片给大家什么样的感受？请学生对客厅进行添加布置。
总结:可以放置盆景、饰品、画幅等等。
活动2：装饰过的客厅进行比较，有什么样的视觉变化和心理感受。
总结：装饰过的客厅更加舒适、温馨和美观。
意图：让学生通过直观的对比，感受装饰对生活的影响，了解装饰的种类，并导入本节课课题—《赏心悦目 美化生活—装饰画》
新课讲授