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《绘画》（2004年7月第1版）《第八课赏心悦目美化生活--装饰画》公开课教案优质课下载
析装饰画伴随着社会、经济的发展和生活质量的提高，越来越多的出现在各类环境中，从艺术家中间来到民众中间，从远古器物表面的装饰发展到今天生活的各个角落，以其或张扬或沉静的多彩面貌出现，使得人们必须正视它的存在。由于它与人们生活关系密切，在我们的美术课程中有必要将相关知识介绍给学生，使学生通过学习、了解装饰画的审美内涵，大概种类、风格、材质，中外著名画家的装饰风格的作品等内容来达到提高自身审美修养的目的，并期望学生能接触装饰画的设计、制作，创作相宜的装饰画装点美化生存环境，提升生活品质。教
学
目
标1、知识与技能目标：通过本课讲授，使学生了解装饰画的概念和艺术特点，掌握欣赏方法。
2、过程与方法目标：通过大量图片资料，使学生了解装饰画的类别、材料及与人居环境的关系，明确课程目的，开阔视野，提高审美情趣。
3、情感态度价值观目标：体会作品内涵，明确不同作品适用于不同环境。发现并感受艺术之美，并将美的情感贯穿于日常生活之中。教学重点感受装饰画的美，理解其与自身生活的关系。教学难点把握装饰画的基本艺术特征，对其进行理解和分析。教学方法引导法 欣赏法 讲解法 讨论法参考资料《装饰绘画画理》 漓江出版社
《外国美术史及作品鉴赏》 高等教育出版社
《中国美术辞典》 上海辞书出版社教
学
过
程导入课题
出示两个室内空间的图片
（提问）同学们观察一下，这两个房间你觉得哪一个更漂亮呢？为什么？
（教师总结 出示课题）
赏心悦目 美化生活——装饰画
讲授知识
装饰画：
广义——指凡属器物装饰方面的绘画；
狭义——装饰壁画、商业美术中的广告画等。
（装饰画偏重于表现形式的装饰性,和一般的写实的绘画不同. ）
在形式感觉上具有强烈装饰风格的绘画，我们均可将其视为装饰绘画
（学生回答）墙壁上有装饰画的更漂亮，让整个房间看起来有了色彩 装点了房间；
让学生明确装饰画的定义
教
学