《绘画》（2004年7月第1版）《第九课风姿独特异彩纷呈--版画》公开课教案下载

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【教学目标】

１．知识与技能目标：学习版画的基础知识，了解版画的间接性、复数性、工艺性等创作特点。

２．过程与方法目标：通过师生之间的对话与交流，同学们之间的讨论以及不断递进互动式的探究学习与实践，来培养学生的鉴赏能力和创造精神。

【教学重点】了解版画的相关知识，欣赏版画的艺术特点，了解版画制作。

【教学难点】版画原理与版画制作的流程较复杂。

【教法学法】激趣法、多媒体教学法、讲解法、演示法、讨论法等

【教学过程】

教学环节教师活动（主导）学生活动（主体）教学意图导入

情境导入：在课件中出示多幅作品进行对比。

素描、油画、中国画、水粉画和版画对比

学生用以往知识经验，判断画法并说出自己的想法，

观察和比较。在上课的开始就调动学生观察和思考。一、什么是版画？

1、版画有什么特点？

教师总结、理论提升。

创作版画，也称为原版画，是经过艺术家本人绘稿、制版、印刷等过程，最后本人签名完成的手工平面印刷作品，是一种艺术创造。

版画特点：是印出来的画，是间接性的。版画最突出的特点就是复数性、间接性和印痕美。学生观察、表述版画的特点

初步认识版画，明确学习主题。

讲授

新课

两幅作品对比，创作版画和年画对比

2、原创版画与印刷品的区别。

生产过程的创造性。学生通过作品的对比进一步感受版画的艺术特征。了解原创版画与印刷品的区别了解传统版画

1、古老的雕版印刷

2、传统年画：杨柳青年画

桃花坞年画