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科粤2011课标版《2.2构成物质的微粒(Ⅰ)——分子》优质课教案下载
1. 明确分子是构成物质的基本微粒;
2.认识分子的特性;
3.能初步运用分子的知识解释某些现象。
重点:掌握分子的特性。
难点:利用分子的有关知识解释某些现象。
教学过程:
复习巩固:
1.空气的成分有哪些?
2.氧气约占空气体积的几分之几?所占的比例是多少?
3.氮气约占空气体积的百分比是多少?用途是什么?
(二)、新课导入:
[展示] 一瓶水,一瓶酒精。
你能用最简单的方法区分酒精和水吗?
教师引出物质的确是由微小的粒子——分子、原子等构成。
引出课题:构成物质的微粒——分子。
、学习新知
1、分子是构成物质的一种微粒
得出:不同的分子一定会构成不同的物质。
分子有什么特性呢?
教师通过实验,学生得出结论。
结论:(1).分子是不断运动的。
3.继续探究:
提问:天气热的时候衣服干的快还是天气冷的时候衣服干的快?
得出结论:温度越高,分子运动的越快。
4.活动与探究