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九年级上册《2.3构成物质的微粒（Ⅱ）——原子和离子》新课标教案优质课下载
3.了解原子的实际质量和相对原子质量的意义，相对原子质量的概念?以及 相对原子质量和原子组成的关系?
过程与方法
1.用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解?2.学会用数学方法解决化学问题
情感态度与价值观
1.体验物质是无限可分的，但需要具备一定的条件?
2.初步认识原子－分子论在发展化学科学中的重要历史作用。 四、教学重点难点重点原子概念的形成难点原子概念的形成
原子的基本性质五、教学过程设计课前展示
什么是分子？如何用分子的观点解释物理变化 和化学变化？
导入
大家学习了组成物质的一种微粒是分子，自然界大多数物质都是由各自的分子构
成的。那么，分子又是 由什么微粒构成的呢？
新授
构成物质的微粒（Ⅱ）――原子和离子（一）?
氧化汞的分解?
原子是化学变化中的最小微粒。?原子是构成物质的一种微粒?
化学变化的实质：原子的重新组合?分子与原子 的区别：化学变化中是否可分?分子与原子的联系：分子由原子构成。都是构成物质的微粒。特性相似。
阅读观察图2－7氧化汞的分解，讨论交流，教师讲解?分组讨论，教师小结
原子的基本性质
1.原子的质量和体积都很小
2 .原子在不断的运动
3.原子间有间隔
4.同种原子性质相同，不同种原子性质不同
2.3构成物质的微粒（Ⅱ）――原子和离子（一）?板书
一、原子?
1.原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子，原子也可直接构成物质。?