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《4.1我们的水资源》最新教案优质课下载
3.学会蒸发的操作
4.了解蒸馏的操作
【教学重点】1.水净化的方法 2.过滤的操作
【教学难点】1.水净化的方法 2.过滤的操作
【课型】新授课
【教学过程】
（一）导入新课
燃烧与我们的生活及社会发展密切相关，今天我们来学习一种洁净又高能的燃料-----氢气
（二）讲授新课
三、净水的方法
提问：自然界的水可以直接饮用吗？
[观察活动]
烧杯中自然界的水，分析其中的物质成分，思考如何净化？
(一)沉淀法
1.静置沉淀：让部分不溶性杂质沉到水底。
2.吸附沉淀：明矾可吸附悬浮物加快沉淀速度
（二）.过滤法：
【实验5-1】观察实验过滤操作
1.学生观看过滤操作微课，知道操作的要领。
2.过滤：分离固体与液体的方法
3.学生认识过滤所需仪器：漏斗、玻璃杯、烧杯、铁架台
4.引导学生总结过滤的操作要点：
一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁
二低：滤纸边缘要低于漏斗的边缘
混合物的液面要低于滤纸的边缘