九年级上册《4.2水的组成》集体备课教案设计

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二：教学重点

电解水的实验和根据实验现象分析确定组成水的元素种类和原子个数，即根据精确的实验测定，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，因而水的化学式是H2O　

三：教学难点

用分子、原子的知识解释电解水的过程，即从宏观理解转向微观解释。

四：教学方法

利用多媒体技术手段、实验探究法和学生与教师合作交流的方法培养学生自主探究的能力。

五：教学流程

[设问引入]请你根据水的化学符号正确描述水的组成和构成！

[学生回答]水是由氢元素和氧元素组成的，一个水分子中含有一个氧原子和两个氢原子。

[引入思考]人们是怎样知道水是由氢元素和氧元素组成的？又是怎样知道一个水分子中含有一个氧原子和两个氢原子的？（即为什么水用H2O来表示？）

[探究活动]实验4-5 电解水（Flash动画演示）

[注意观察]两支玻璃管内发生了什么现象？液面有什么变化？

现象：通电后两个试管内产生气泡，液面下降，说明产生气体。与电源正极相连的试管内气体体积小，与电源负极相连的试管内气体体积大，它们的体积比约为1∶2。

检验：将气体体积小的试管取出后立即把带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明是氧气；将气体体积大的试管取出后用火柴点燃，气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，这是氢气。

结论：电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气与氧气的体积比为2∶1。

[板 书]二.探究水的组成

水 氢气 ＋ 氧气

(H2) (O2)

已知：氢气由氢元素组成、氧气由氧元素组成。

还知：化学反应前后原子种类不变——元素种类也不变。

[提出问题]由此你认为水由什么组成的？

[板 书] 三：实验结论

水 氢气 ＋ 氧气

(HXOy) (H2) (O2)

[讲 述]水在通电的条件下，发生分解反应生成氢气和氧气。说明水由氢元素（H）和氧 元素（O）组成的。