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人美2003课标版《第三课雕塑艺术的奇葩--民间彩塑》优质课教案下载
（2）过程与方法：通过观察、比较、探讨、实践等学习方式激发学生学习热情和兴趣。
（3）情感态度与价值观：感受制作过程的愉悦，增强学生热爱传统民间艺术的情感，继承和弘扬民族文化精神。
2、教学重点
了解民间彩塑的艺术特征
3、教学难点
制作过程中把握造型
二、教法设计
分两课时 课件视频、图片展示、讲授、分小组
讨论及练习
三、学法
观察、思维、想象、讨论、实践
四、过程
课题民间彩塑（第一课时）教者荆艺教
学
目
的（1）知识与技能：认识和了解民间彩塑的表现特征，并尝试制作彩塑作品。
（2）过程与方法：通过观察、比较、探讨、实践等学习方式激发学生学习热情和兴趣。
（3）情感态度与价值观：感受制作过程的愉悦，增强学生热爱传统民间艺术的情感，继承和弘扬民族文化精神。教学重点了解民间彩塑的艺术特征教学难点制作过程中把握造型教学方法多媒体 分两课时 小组合作式 启发式课型造型表现
教
学
过
程
教
学
过