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九年级下册《6.3金属矿物与冶炼》优质课教案下载
以高炉炼铁为主了解钢铁冶炼原理
获知生铁和钢的成分区别和主要性能过程与方法学会运用对比、归纳的学习方法情感态度与价值观培养在生活中观察的意识重点实验室用CO还原氧化铁实验装置、现象和操作。难点实验室用CO还原氧化铁实验装置、现象和操作。教学设计 教师活动学生活动 教学意图
引
入
新
课
展示资料、导入新课
【导课】日常生活中都有哪些金属制品？它们对生活的用处很大，在自然界中都是以什么形式存在的呢？请同学们看书总结。
【板书】金属矿物与冶炼
铁的存在形式
【板书】一、元素在自然界的存在状态
【过渡】除了比较贵重的银、铂、金在自然界中以单质形式存在外，其余的金属绝大多数是以化合态的形式存在于矿物中。现在我们以产量最多，应用最广的铁为例学习金属的冶炼。
思考回答
回顾金属活动性有关知识，复习旧知导入新课。
探
索
新
知
二、合作探究
【交流展示】展示部分常见矿石的实物
展示图片
【过渡】如何从铁矿石中冶炼出铁呢？铁的冶炼分为实验室炼铁和工业炼铁，实验室炼铁是工业炼铁的基础，工业炼铁是实验室炼铁的进一步应用。所以我们先来了解实验室炼铁。
铁的冶炼
【视频材料展示】
介绍实验室炼铁的原理：