《8.2常见的酸和碱》精品优质课教案设计

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情感态度与价值观：

进一步培养学生熟练运用知识来解决问题的能力。

学法指导在回顾以前所学知识的基础上进行知识拓展，并注重总结和归纳。

教学重点氢氧化钠和氢氧化钙的性质。教学难点碱的化学性质。

教学札记

教　　学　　过　　程集体备课记录一、回忆、回答指示剂对酸的变色现象、酸的通性及原因

[引言] 碱有哪些性质呢？今天我们学习两种常见的碱。

[媒体展示] 向学生展示本节课的学习要点，强调本节课的学习重点。

二、新课讲解

1、讲解碱的定义、命名和常见碱的水溶性

（1）以氢氧化镁为例讲解碱的构成和命名方法

（2）以氢氧化亚铁和氢氧化铁为例讲解同一金属元素不同化合价的碱的命名。

（3）总结性介绍常见碱的水溶性

2、重点学习两种碱

（1）学习氢氧化钙

A、媒体展示氢氧化钙的物理性质，识记重点知识

白色粉末状固体，俗称熟石灰、消石灰、石灰乳，是石灰水的溶质，微溶于水，用途是改良酸性土壤和建筑材料

B、共同研究熟石灰的制法

千锤万凿出深山__________________

烈火焚烧若等闲___________________

粉身碎骨浑不怕_______________________

要留青白在人间_________________________

（2）学习氢氧化钠

A、媒体展示氢氧化钠的物理性质。识记重点知识

白色块状固体，俗称火碱、烧碱、苛性钠，易溶于水，溶于水时放出大量的热，有强烈的腐蚀性，因吸收空气中的水分而潮解，可做干燥剂，但不能干燥二氧化碳和氯化氢气体。