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让学生初步感知第三人称单数形式
教学准备
单词卡、课件
教材分析
本课选自外研版新标准英语教材三年级下册(三年级起点)第五模块第一单元的第一课时。
2、功能句型:
She/He goes to school on Mondays too.
3、新授词汇:
play?football,?on?Mondays?,go?to?school, on the phone with friend,who,?only,?two?years?old,?at?home?
本课由俩个板块组成:
第一部分来复习上个模块的句型Do you like…?并进一步拓展句型,并呈现新词汇。
第二部分通过Ms Smart和朋友在电话里聊天的情景呈现目标句型She/He goes to school on Mondays,以及新词汇的学习。
五、教学过程
Step 1. Warm-up
1. Greetings:
2. Chant.
I like coffee. I like tea.
I like cats and they like me.
I like coffee. I like tea.
I don’t like lions and they don’t like me .
【教学意图:热身,活跃气氛,复习旧知识同时为导入铺垫。】
Step 2. Presentation
复习旧知,导入新授(出示课件)
1、学习新单词
T:?what’s?this?由此引出football/play?football?
(1)Do you play football?引出并教学play,分组读,开火车读,高低音读,抽读。
(2)Do you play football on?Mondays?引出并教学on?Monday/ on?Mondays,方法同上。
待得到学生回答后,引出Does she/he play football on?Mondays?引导回答并反复操练。
(3)look,who is that boy?引出并教学who,Does she/he play football on?Mondays?
NO,she/he doesn’t.