三年级下册《Unit 1 She goes to school on Mondays.》精品教案下载-淮北市优质课

知识目标:

能听、说、认读：goes, goes to school, on Mondays

会认读: phone, with, friend, at, home, who , only, year, on the phone, at home, years old。

掌握并运用句子：She goes to school on Mondays.

2. 能力目标：（1）学生能听说认读活动2的对话，并进行角色扮演。（2）能听懂会说并在情境中运用本课的重点句型。O |m

3. 情感目标：快乐上学，快乐运动。

重点

1. 能听说认读本课重点单词、短语，句子。

2. 能对活动2进行角色表演。

难点

1. 初步理解和运用动词go的第三人称形式的变化：go—goes

2. 长句子的朗读。

教学

方法

情境教学法；任务型教学法；TPR。

教具

课件，单词卡片，句子卡片，人物图片，电话模型。

教学

过程

?Step 1. Greetings and warming up.

T: Do you like sports?

Ss: Yes, I do.

T: Let’s do some actions.

Step 2 . New presentation .

Show the title: She goes to school on Mondays.

PPT: 全家福。介绍Ms Smart一家,包括宠物小猫小狗，设置情景。

3. Activity 1 的教学。情境：Ms Smart 的两只宠物在院子里玩。

（1）Teach “Monday on Mondays”

播放单词音频1遍，单词卡片高低音操练单词。播放on Mondays音频1遍，短语卡片操练. 纠正on的读音，两张卡片替换朗读。

（2）Look and guess猜猜猫说什么？