九年级下册《8.3酸和碱的反应》公开课教案下载

九年级下册《8.3酸和碱的反应》公开课教案优质课下载

最佳方案：

向氢氧化钠溶液中滴加酚酞，再逐滴加入稀盐酸

演示两个实验方案

在学生交流基础上，确定能证明恰好完全反应的实验方案。

PPT再现实验过程，设疑同学观察，思考。

讨论交流各方案的 利弊，确定最佳方案

思考，回答过程与方法学会借助酸碱指示剂判断酸碱发生中和反应的探究方法。

通过自主探究，培养学生发现问题、解决问题的能力。情感、态度和价值观通过讨论交流，培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。中和反应定义和实质动画演示，归纳整理同步完成学案问题2、3教 学

重 点①中和反应；②酸碱化学通性的归纳；

③复分解反应酸、碱的化学通性指导学生整理 PPT展示完成学案问题4，两名学生复述教 学

难 点①中和反应的实验探究设计；

②中和反应的实质的理解。复分解反应及特点讲解，PPT展示倾听，同步完成 学案问题5教 学

方 法问题导学→探究讨论→归纳整理→拓展评价 中和反应的应用 指导阅读教材学生回答教 学

应 用多媒体；氢氧化钠溶液、稀盐酸、酸酞溶液、试管等。评价练习学案课堂评价练习巡视，评价练习，交流教 学

过 程教 学 内 容教 师 活 动 设 计学 生 活 动 设 计自我总结本节学到的知识教师评价学生回答 复习测 评复习测试题（见学案）巡视；学生完成后出示核对答案，并做出评价。以期温故知新。完成复习测试题，交流答案。推荐作业学案习题

教材课后习题

梳理本节知识点

阅读

讨论1、酸、碱的组成

2、酸、碱具有相似化学性质的 原因【指导阅读】235页《你知道吗》PPT展示，评价，顺势导入新课阅读、讨论、交流，观看，同步完成学案中1．酸和碱的组成

板

书

设

计 明确目标认识酸、碱的组成；知道酸和碱发生的中和反应；了解中和反应的应用。明确复分解反应是两种化合 物相互交换成分的反应类型。PPT展示目标，和学生一起浏览本节课的复习目标。

学生在老师的引导下了解复习目标。