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Sing a song.
Step 2 . Lead -- in
复习旧知识，导入新内容。
Do you like apples /oranges/ milk/bananas?
-----yes, I do. / No, I don’t .
Does she/ he like apples/oranges/milk /bananas?
------yes, she does./ No, she doesn’t.
Step 3 Presentation
出示词卡PPT 引出新单词
操练单词。
师生对话引出新句子
操练句子。
Step 4 Practice
小组内讨论。
角色扮演。
Step 5 Let’s chant
全体同学一起chant .
Step 6 Homework
新学的单词写到单词本上，注意单词格式。
把今天所学的内容读熟，并要求读给家长听。