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科粤2011课标版《8.3酸和碱的反应》集体备课教案优质课下载
2、了解中和反应在生产生活中的某些应用。
三、教学重点 :中和反应,酸、碱化学相似性的归纳。
四、教学难点 :酸、碱具有化学相似性原因的理解;设计中和反应实验方案。
五、教学课时 :1课时
六、教学方法:实验法、讨论法、讲述法
七、教学过程 :
<学生活动>归纳酸和碱的主要化学性质。
稀酸的化学性质:
1、酸溶液与指示剂作用:紫色石蕊溶液遇酸变红色,无色酚酞溶液遇酸不变色。
2、酸 + 较活泼金属 → 盐 + 氢气
3、酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水
4、酸 + 盐 → 新盐 + 新酸
碱的化学通性:
1、与指示剂作用:碱石蓝,碱酚红
2、碱+盐→新碱+新盐
3、碱+非金属氧化物→盐+水
<提问>酸和碱之间是否会发生化学反应?如果能,又会有什么特点呢?
<探究实验>认识酸跟碱的中和反应。
1、学生自学,设计实验方案。
2、讨论,确定最佳实验方案。
3、中和反应实验。
4、中和反应的概念与应用。
<练习>书写并记忆化学方程式。
<板书设计> 酸和碱的反应
一、酸和碱的主要化学性质: