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九年级下册《8.3酸和碱的反应》优质课教案下载
情
分
析
学生已经接触化学这门课程已经有半个学期了，因此也掌握了一些基本实验技能和一些基础的探究方法，本节课运用生活中的植物制作酸碱指示剂引发学生的学习兴趣，同时采用实验探究的教学方法让学生积极参与课堂活动，将化学与实际生活联系起来，让学生在生活中发现化学的美，培养学生学习化学的积极性。
教
学
目
标【知识与技能】
= 1 ﹨ GB3 ① 认识常见酸和碱的物理性质。
②认识常见酸和碱的化学性质
【过程与方法】
①通过同学间的合作进行活动探究，学会如何利用和开发身边的物质进行科学探究。
②通过酸和碱物理化学性质的学习培养学生实验探究的能力
【情感态度与价值】
①通过实验设计及实验分析，培养学生的创新能力。教
学
重
难
点
【重点】
常见的酸和碱的物理性质。
常见酸和碱的化学性质
【难点】
常见的酸和碱的物理性质。
常见酸和碱的化学性质