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《8.3酸和碱的反应》精品教案优质课下载
1、知识与技能:知道酸与碱之间发生的中和反应。
2、过程与方法:
(1)通过自主探究,培养学生发现问题、解决问题的能力。
(2)通过讨论交流,培养学生收集处理信息能力和良好的学习习惯。
3、情感态度与价值观:
(1)感受化学与社会生活的关系。
(2)培养学生实事求是的科学态度。
(3)进一步增强学习化学的兴趣。
三、教学重难点
重点:酸碱之间的中和反应
难点:中和反应实验的探究过程
四、教学准备:
1.教学多媒体
2.实验材料:稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、酚酞、石蕊、试管、烧杯
五、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一.引入新课:播放一段“猫咪在野外就餐时被蚊子叮咬”的视频,涂抹的药膏为什么能止痒?为了弄清这个问题,这节课我们就一起来学习第八章第三节酸和碱的反应。
板书:课题3酸和碱的反应
利用已有的知识,结合自己的生活经历思考并进行简单回答
利用学生童心未泯喜欢动画片这一心理特点来创设情境引入新课,一方面活跃了课堂气氛,另一方面激发了学生的兴趣,同时让学生感受生活中处处有化学,化学就在我们身边。
【过渡】先来观察一个实验
【演示实验】用试管取2~3ml氢氧化钠溶液,然后向其中滴入几滴稀盐酸
【提问】1.你看到了什么现象?