《8.3酸和碱的反应》精品优质课教案设计

《8.3酸和碱的反应》精品教案优质课下载

过程与方法：

1.会利用酸碱指示剂来判断酸碱发生反应

2.从宏观到微观解释中和反应，培养学生的思维能力

3. 使学生能灵活运用所学知识解决实际问题

情感态度与价值观

1.逐步建立微观世界观，提高学科素养。

2.体会化学与人类生产、生活和人体健康的密切联系。

二、[教学重点难点]

重点： 中和反应的概念及科学探究方法

中和反应在生活中的应用

难点： 能运用微观知识解释中和反应的实质

三、[教学方法手段]

实验探究、讨论分析、总结归纳、迁移拓展等形式并运用多媒体课件、实物投影仪

四.[教学用品]

实验仪器：小烧杯、玻璃棒、胶头滴管、试管

实验药品：NaOH溶液、稀盐酸、稀硫酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、CuSO4溶液

五.[教学过程]

[新课引入]

夏天时，大庆的的蚊子是非常凶的，大家都深有体会，我想在座的每一位都被蚊子叮咬过，那你们被蚊子叮咬后有什么感觉呢？你们一般在家里是如何处理的呢？其实蚊子叮咬时，在蚊子的口中分泌出一种有机酸—蚁酸，在家里可涂抹肥皂水迅速止痒，肥皂水显碱性，你们知道这是为什么吗？

生：可能是酸和碱发生了反应。

师：是不是这样呢？酸和碱真的能发生反应吗？导入新课。

[板书]8.3酸与碱的反应

[新授课]

实验探究：

提出问题：酸与碱会发生反应吗？