九年级下册《9.1有机物的常识》公开课教案下载

九年级下册《9.1有机物的常识》公开课教案优质课下载

1.2过程与方法：

通过活动与探究，学生对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。

1.3 情感态度与价值观：

（1）通过对 燃烧条件的探究，了解内因和外因的辨证关系。

（2）在解决问题的过程中，激发学生的进取心，让学生获得成就感。

教学重难点

2.1 教学重点

围绕课题让学生通过实验探究、讨论交流得出燃烧的条件和灭火的原理 。使学生感受到化学知识来源于生活，并应用于生活。

2.2 教学难点

燃烧条件的探究；认识灭火的原理并应用于解决实际生活问题。

教学工具

1、媒体资源：自制课件 2、实验准备： ①把玻璃棒和小木条分别在酒精灯上点燃。 ②点燃两支蜡烛,其中一支用烧杯罩住。 ③把一沾水 的棉花和干燥的棉花分别点燃。 ④熄灭蜡 烛的 方法：沙土、剪刀、烧杯、湿布、水、胶头滴管、碳酸钠溶液、稀盐酸等。

教学过程

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

[过渡]燃烧的火会给人类带来光明和温暖，但是有时也会带来灾难。那么如果发生了火灾,我们应该怎么灭火呢?可以根据所学的燃烧的原理进行思考

课后小结

谈谈通过这节课的学习，你都学到了什么？

板书