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《电脑绘画电脑设计》（2011年5月第2版）《第四课画出来的运动的艺术--动画与动画片》最新教案优质课下载
（3）理解动画片的分类。
2.过程与方法
（1）通过展示法让学生了解动画的起源。
（2）通过让学生表演，并且跟老师一起把表演剧情制作成动画，提高学习的主动性，并理解动画是什么。
（4）欣赏一部动画片，分析动画片的构成元素，理解动画片的概念。
（3）通过对动画作品的分组讨论赏析，理解动画片的分类。
3.情感态度与价值观
(1)充分激发学生的学习动画的热情，培养学生善于发现、大胆表现、乐于交流、勇于创新的精神。
(2)开拓思路，提高同学们对动画美学的认识，同时理念渗透动画民族化的思想。
教学重难点。
教学重点：理解动画及动画片的概念，认识动画的分类。
教学难点：理解动画的创作原理。
教法、学法：
演示法、类比法、启发式教学法和任务驱动式教学法、观看演示学习法、合作探究法、实践法。
三、教学过程
(一)提问导入
提出问题：
1、同学们看过动画吗?
2、你们知道动画片是什么时候诞生的吗？
3、动画的创作原理是什么？
引出课题：《动画与动画片》
由问题导入新课，掌握学生课前预习情况，使学生明确本课的教学内容。
新课传授
1、讲授动画的诞生日：1892年10月28日。
2、通过演示使同学们理解动画是什么。