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《第一课人类用智慧设计世界——设计与生活》最新教案优质课下载
教学重点：让学生对设计有一个基本的概况了解，充分认识设计与生活的关系。
教学难点：本课涉及内容广泛，教学难度偏大。
教学方法：引导探究法、讨论法
教学准备：教师收集图片、制作ppt课件。
教学过程：
教学程序
教师活动
学生活动
教学意图
一、组织教学
师生问好
师生问好
二、什么是设计
教师以生活中的例子入手，引导学生进入设计环节。打开课件，板书课题。
思考：结合你的生活感受，谈一谈现代设计与人类生活的关系。
那什么是设计呢？
设计是人类创造性的活动，是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法，通过视觉语言传达出来的过程，即构思→制图→制作→产品。
实用、审美是产品设计的前提和基础。
学生思考、讨论并回答。
聆听讲解
理解内容
让学生们大体了解设计的定义，通过具体的表现来加深理解
三、设计的发展：
从创造工具、陶器到后来狩猎、农耕、建屋、造船，设计使人类生活走向文明，也使人们的生活发生了变化。
20世纪50年代以后，经济高速增长，带动了现代设计的空前发展，优秀的设计层出不穷，彻底影响了人们的社会生活和生存状态。