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人美2003课标版《第七课艺术与技术的结合——产品设计》教案优质课下载
（3）学生在理解的基础上对周围设计不足的地方发表自己的建议并且加以改造。教法策略第一、教法学法：创设现实情境、解读生活实例等教法和自主学习、讨论合作等学法。
第二、学生活动：采取自主学习、合作学习、小组讨论等。
第三、多媒体的运用、道具（插座、插线板）教学设计思路本课的立意核心是通过本课程的学习了解产品设计的基本概念，理解产品设计并掌握设计构成元素在产品设计中的运用；初步掌握产品设计，具备对常见的日常生活用品的创新能力。教学流程 第7课 艺术与技术的结合——产品设计
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第一环节：营造氛围，导入新课（4分钟）观看视频,了解电容笔,吸引学生注意力。
【设计意图】 通过观看电容笔的视频，进而导入新课，吸引学生的注意力，增强学生的好奇心。第二环节：阐述产品设计及构成要素，学习新课（15分钟） 一、什么是产品设计