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《第一课认识绘画艺术》优质课教案下载
学段学科
高中
教材版本
人教版
学习目标
(1)、了解线是构筑视觉形象的最基本手段,同时是造型艺术最具表现力的艺术语言。
(2) 、初步了解线描写生的要点和方法,提高对客观物象中线的感觉和对绘画艺术中线的审美感受能力。
(3)、勇于尝试运用线描方法进行写生练习,充分展现每个人的造型表现力。
提示:从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面对现有教学目标进行优化与完善。
要求:1.教学目标可测量;2.过程与方法目标体现学生思维经验的积累。
导学重难点
教学重点:
了解绘画作品中线的运用。
教学难点:
感受和掌握绘画作品中线的艺术品质,提高对线描绘画作品的审美能力和创造能力。
提示:将必须要掌握的知识、技能、思维界定为重点;将教学目标难以达成的知识、技能、思维界定为难点。
要求:重难点指向能力目标的达成。
学情分析
高中一年级学生虽然具备一定的美术基础知识,对物象也具有一定的绘画方面的观察能力,表达能力。但在技法表现上还是显得比较薄弱,也没有形成良好的观察习惯。通过线描练习,可以提高他们对线的认识,对线条的利用,增强审美感觉。
提示:学生的认知规律与特点;学生已有知识与经验基础。
教学方法
采用:启发法、观察法、讲解法、演示法、实践法
⑴、通过欣赏大量的线描作品,使学生对线描有一个感观上的初步认识,继而对线描产生探究和尝试的心理。
⑵、通过课堂训练,让学生在实践中逐渐地领会线描的本质和内涵,继而提高对线条的运用能力。
要求:实施教学方法时建议使用各种教具及电子白板、交互电视、电子书包等信息化环境。