绘画《第二课中国画的艺术境界和艺术语言》精品优质课教案设计

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勇于尝试运用线描方法进行写生练习，充分展现每个人的造型表现力。

内容结构教法分析：

1、第一部分“线是构筑视觉形象的最基本手段”。次部分介绍了线在绘画造型中的重要作用及审美价值，在本结构中需要列举历史上成功的线描作品，以引起学生对线的审美感受。

2、第二部分“绘画线描的类型”。本部分是教师讲解理论知识的重点及要点，本部分是介绍绘画线描按艺术特征划分为：写实性线描、表现性线描、抽象性线描三种线描艺术形式及具体艺术形式的特点。在进行各类线描艺术形式认识讲解时，要注重每一种的线描举例说明，并正确引导学生分析线描绘画，可根据具体形象设置学生实践活动，启发学生对各种线描的审美认识。

3、第三部分“线描写生的要点”。本部分重点是学生实践环节，教师在讲解清楚各类线的艺术形式之后，要注重线在写生时的要点：①、提高学生读线的敏锐感觉；②、了解绘画作品中线的运用；③、要注意整体把握对象和线的形态和走向。通过讲解三个要点核心是要引导学生比较深刻的体会“线”这一造型观念和艺术观念，提高对线的审美感受能力。

4、第四部分“线描写生实习作业”。本部分着重从学生实际动手上下功夫，教师选择性的，由简单到复杂过程进行静物、景物、人物、自由想象等方面引导学生进行实习创作。

三、重点和难点

1、重点：认识、了解绘画作品各类线的的运用及特有的审美艺术形式。

2、难点：学生能运用各类线描线表现作品。

四、新授

（一）提问导入

师：老师在正式讲授知识前请同学们先欣赏几张作品。（展示线描作品照片）

师：通过欣赏你们觉得是属于什么类型的绘画照片吗吗？（线描）

师：同学们都已经告诉老师正确答案了。

（二）讲授新课

小结：正如大家所说，刚刚我们所欣赏的画就是用线来构筑形象的，今天我们就来学习一种简捷地捕捉物象的方法，那就是——线描。（板书）

师：同学们，你们知道什么是线吗？线描又是什么？

（线是：点的延伸，美术作品的重要表现因素，是绘画中人们认识和反映自然形态时最概括最简明的表现形式。线描：是用线的方式描绘物象，是构筑视觉形象的最基本手段。）

线是构筑视觉形象最基本手段。

师：为什么说线是构筑视觉艺术最基本手段呢？

师：请大家欣赏几件作品，体会线的作用与表现形式。

师：同学们你们来说一下这些线描作品都传达出些什么信息呢吗？

（形体结构、光影明暗、空间透视、质感量感、物象的内在力量和意蕴、物理性质、人的内心世界）

小结：线具有独立的审美价值，是造型艺术最具表现力的艺术语言。

绘画线描的类型。