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人教2003课标版《第五课简捷地捕捉物象的方法——线描写生》公开课教案优质课下载
目
的知识目标:
进一步认识人的头部结构。
进一步明确“形”和“神”是石膏头像素描写生整体感的表现内容,二者缺一不可的。
能力目标:
提高石膏头像素描写生的结构造型能力。
进一步培养学生在塑造形象的同时揭示形象性格和精神气质的表现力。
情感目标:
是学生在石膏头像写生中能充分地认识和感受对象的造型特征和精神内涵,从而认识美、感受美、表现美。
教学重点深刻感悟绘画对象。教学难点将形体动势、造型特征、神态表情有机统一课前
准备学生搜集有关阿波罗,拉奥孔的古希腊神话故事.
了解古希腊雕塑的艺术风格教学程序教学内容教师活动学生活动设计题图
导
入欣赏古希腊雕塑作品提问:哪位同学能给大家讲一讲“阿波罗”,“拉奥孔”的故事?讨论并明确:
1,阿波罗和拉奥孔的故事,感悟其内心世界。
2,欣赏古希腊雕塑作品的艺术风格。激发学生的绘画兴趣,做到乐学。
讲
授
新
课(一)
解释课题
大频幕出示课题
石膏头像素描写生
____阿波罗或拉奥孔
注明学习目标