工艺《第二课笔插的设计与制作》精品优质课教案设计

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二、教学目标

1.知识与技能目标:了解笔筒的基本知识：演变与发展、材料的运用、制作的步骤。并且制作出自己喜欢的环保的笔筒。

2.过程与方法目标:用方便环保的材料制作笔插的过程，使学生的动手能力得到提高。

3.情感、态度与价值观目标: 增强环保意识，让学生充分地利用废旧物品以及方便的材料制作笔插，从中培养动手能力。体验创作带来的成就感和乐趣，提高学生的动手实践能力与团结协作能力,激发学生的创造性。

三、教学重点：制作出有创意的笔插。

四、教学难点：1.造型的美感

2.工具与材料的运用

五、教学准备

教师：笔若干支、废硬纸板、塑料瓶、软泥、瓦楞纸、彩色卡纸、

学生：纸、笔、剪刀、胶水、双面胶、彩色笔

六、教学过程

（一）导入

展示实物

师：同学们看看老师手里拿的是什么呢？

生：笔袋、笔桶……

师：对，大家说对了，这都属于放置笔的工具。这节课我们就一起来“给笔置办个家”——学习《笔插的设计与制作》这一课。

（二）家的古代样貌——新笔新家，即发展与演变。

看图片：（古代沿用到现在的）毛笔图片

师：毛笔——文房四宝之一，是我们中国古代书写和绘画的重要工具，它有很多种类的“家”，大家知道哪些呢？

生：笔架、笔帘……

师：对，我们一起来认识一下，看看这些图片。

师：笔架——放置在案头，让笔挂立起来。

笔帘（笔卷）——竹简做成，把笔卷入其中，方便外出携带。

笔山——书写时把笔斜放着，防止笔墨染到其它东西上。

笔筒——筒形插笔器，让笔插立在里面