工艺《第七课扎染的设计与制作》优质课教案设计

工艺《第七课扎染的设计与制作》教案优质课下载

教材分析: 本课在内容上分四部分，分别为概述、作品欣赏、材料和工具和制作工序。由于这是一节工艺课，所以重点放在制作工序上，同时通过其他几部分的介绍和学习，使学生了解和认识扎染艺术是世界文化艺术传统的重要组成部分，从而增强保护人类艺术遗产和古老手工艺，继承和发展以前传统文化的使命感和责任感。使学生进一步了解我国优秀的民族传统艺术，正确认识它在世界艺术中的地位和价值，增强民族自豪感。

课型：新授课

教学目标：

知识与技能：

了解扎染的概念、审美特点和用途，学习扎染设计与制作的基本方法，学会用捆、缝、夹、包的方法完成设计制作。

过程与方法：

在学习中激发学生的创造思维，使他们会用传统的工艺制作方法，完成个人想法和创意，在学习和实践中提高学生的创造能力。

情感态度价值观：

通过学习和实践，学生能够感受到古老艺术清新、素雅、朴实的艺术风格，认识到扎染艺术是世界文化艺术传统的重要组成部分，增强继承、保护人类传统手工艺及工艺文化的使命感和责任感以及民族自豪感。正确认识民俗艺术在世界艺术中的地位和价值。通过小组合作学习，培养集体主义精神；培养创新精神，养成个性化的思维习惯。

教学重点：扎结的各种基本方法和染色方法。

教学难点：扎结的松紧度和染色的色度。

解决难点的方法：学生的创意、想法与扎染的表现。

教学指引：

单元题目工艺制作课题扎染的设计与制作学习模块设计·工艺课时1课时教学准备·扎染艺术品和图片。

·各种扎染材料：白色纯棉布方巾、棉绳、针、线、包扎物、雪糕棒、一次性扁平型筷子、染料、助染材料、锅、剪刀等。教学重点扎结的各种基本方法和染色方法活动安排

·欣赏图片，找出扎染特点；

·学习扎染基本技法，创作个性作品

·课堂评价知识要点扎的松紧、染的深浅形成的花纹特色、扎染图案的审美特点和制作技巧教学提示· 以手工艺制作为主，培养学生动手能力

· 作品欣赏、评论、创作相结合，体现学生个性思维技能目的尝试利用各种方法创作有特色的扎染艺术作品。

★本课特色：

1、通过实践、感受扎染的自然美、肌理美。

2、作品欣赏、评论、创作、评价相结合，体现学生个性思维，尝试利用各种方法创作扎染艺术作品。

教学评价：

评价内容：1、让学生充分感受扎染中出现意想不到的效果时所带来的激动和惊喜。

2、学生能掌握扎染的基本技法，并运用到自己的作品中。