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《第六课认识摄像机》优质课教案下载
使用摄像机进行简单的摄像操作
教学重点和难点
重点：摄像机的结构、摄像机的调节
难点：实践调节摄像机
设计思想
在美术核心素养指导下，这节课通过老师讲解、现场示范、微课解说，激发学生对摄影浓厚兴趣，分组实践，探究实践等多元学习方式的运用，发展和提升学生自主性、合作性、探究性学习的意识和能力。
教学准备
录像资料，多媒体准备
学生课堂实践准备物品：三台摄像机、三个摄像机支架、拍摄道具
教学过程
导入：播放学生在学校活动中的视频记录（诗歌朗诵、运动会开幕式、元旦晚会）
摄像机的基本构成
2、声音采集设备
像人的耳朵
麦克（话筒）
2、声音采集设备
像人的耳朵
麦克（话筒）
1、 摄像镜头
像人的眼睛
由一组精密镜片组成
拍摄物体反射出来的光线
3、机身录制部分
像人的大脑
对镜头传送来的画面