设计《第二课小图形大品牌——标志设计》精品优质课教案设计

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[教学过程]

（一）导入新课

同学们，首先让我们假设这样一种情境，我们到一个陌生的地方旅游，在无法用文字语言交流的情况下，如何尽快找到想去的地方？

学生回答……

教师明确：其实答案很简单，你自然会去找能够代表这种地方的图形符号，这样的符号就是我们要讲的标志。

（二）基本知识

1．什么是标志

　　标志是一种图形传播符号，他以精练的形象向人们表达一定的含义，它能为公众起到识别、指示、引导的作用，通过创造典型的符号特征，传达特定的信息。

标志作为视觉图形，有强烈的传达功能，在世界范围内，容易被人们理解、沟通、使用，并成为国际化的视觉语言。标志有不同的对象和种类，根据功能和分类有许多用途。标志主要包括商标、徽标、公共标识。

2.请仔细回想，你都见到过哪些标志？能否画出来?

3.请同学们认出不同的标志。

4．标志的类别

（1）从用途上分：

纪念标志 城市标志 会议标志：奥运会标志 商业标志：①代表企业公司形象

②代表企业产品品牌（简单介绍标志设计及艺术设计对经济的促进作用）

公共图形：贴近生活，服务社会，于人们的日常生活息息相关

如：规范人们行为的交通标志和散见于公共场合的服务性标志

（2）从造型特点上分：

具象型标志（特点：形象自然、生动活泼、有直观趣味感。

抽象型标志（特点：造型严谨、寓意深刻，是把无形的事物转化为有形的可表意的形象。字图型标志（特点：运用广泛、传播速度快。

5．标志设计的主要原则

简：简明易认，一目了然

准：内容准确、形象直观

奇：独树一帜、不能雷同

美：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感