设计《第四课创意的王国——海报设计》精品优质课教案设计

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教学重点：海报设计的原则及实践。

教学难点：教师如何较好的指导学生把图案形象及文字进行有机的结合，使画面完整、文字突出。

? 【教学过程】：

一、导入

1.请同学们观看一段视频

?问：这是一段什么视频？

?学生答：广告、华为荣耀手机的广告宣传

2.出示图片，请同学们在欣赏两张图片，它们是什么？

学生答：海报

师：海报是广告的一种，目的都是宣传、广而告之

导入课题——《创意的王国--海报设计》

讲授新课：?

首先出示学习目标。

2.什么是海报：（请同学们说一说你日常生活中所见到过哪些海报？

学生互动交流）

海报也称招贴或宣传画，通常张贴于广告栏、橱窗、街头、公共场所，是一种广而告之的形式，它的特点是简单、实用、易于传达。

请一名学生朗读之后，教师提问：你们知道海报名称的由来吗？?

教师总结：

海报的广告特性：同广告一样，海报具有向群众介绍某一物体、事件的特性，所以，海报又是广告的一种

招贴相比其它广告具有画面大、内容广泛、艺术表现力丰富、远视效果强烈的特点

【展示交流】：

1.海报的分类（结合课件中范图讲解）

海报的分类很多，根据宣传内容的不同，大致可分为以下四种：

①公益海报?是通过表现的主题来碰撞人们的生活和精神领域的海报。如以环境保护为主题的“是绿色环保和创造人类和谐环境的基础”海报；以人类生命健康为主题的“吸烟有害健康”海报。

②商业海报?以宣传商品，获取经济效益为目而制作的海报。如惠普照片打印机的海报；手表的海报。