美术鉴赏《第六课独树一帜——古代中国画》公开课教案下载

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教学目标：

1.了解中国花鸟画的社会意义和审美价值。

2.知道折枝花鸟画的绘画程式，宋人小品花鸟画在花鸟形态的精确扑捉中，为描绘的物象注入了浪漫的神性与温馨的人性，名花珍禽的神韵，精致细微的风格，体现了宋人穷理、格物致知的追求。彰显宋人对花鸟倾注了浪漫而理性的敬意与崇拜。

3. 通过对折枝花鸟画的题画诗的赏析,使学生对花鸟画意境和主题有更深层次的理解。感受民族传统文化的魅力。

教学重点：

了解折枝花鸟画的艺术表现形式和基本绘画特点。

教学难点：

中国花鸟画注重寓意，除了从寓意着眼，应更多地从画家在作品中倾注的思想感情入手，启发学生从中获得审美感受。

课程类别：欣赏课。

教学方法：展示法，讨论法，游戏竞赛法

教学准备：

教师：1．各种折枝花鸟画作品（图片）组成的课件。

2．供学生欣赏的鲜花。

学生：课本，搜索的花鸟美术作品图片。

教学过程：

一、导入课题

1.观看《美丽的森林》：国产动画短片角逐2017年奥斯卡奖

2.引导学生思考问题：是什么引起了世界人民对这部影片的注意？

二、创设情境 激发兴趣（赏花环节）

1．学生阅读背景材料，引出折枝花鸟画的概念：花鸟一直是画家最喜爱的绘画题材之一，折枝花鸟是其中最具代表性的绘画形式。从“折枝”字面的狭义角度来理解，应是将大自然中的花草树木折断摘取回来，放在书案斋供对着描绘。

2．让学生观赏真实的花卉，从视觉上，嗅觉上谈谈自己的感受。

3. 展示课件，让学生欣赏宋代折枝花鸟画，并互相讨论折枝花鸟画的特点，与真实花卉有何异同。（小组合作学习）

小结：宋人以最切近自然、最超越自然的手法描绘生命，以其华美写实的风格，空灵充实的精神世界，心灵与自然的完全合一。诠释了中国人绚烂之极归于平淡的自然生命观。

三、引导发展，深入课堂（吟花环节）

1．学生阅读背景材料，介绍题画诗的由来。学生仅仅通过欣赏作品很难理解折枝花鸟画时代背后的含义，让学生欣赏一些关于描绘花鸟的古诗，可以更好地理解绘画作品的意境。