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教学难点：
运用所学单词进行句型对话。
教学用具：PPT,CD-ROM, word cards and stickers.
教学过程：
Step 1 Warm up
1.?Greeting
2. T: Let’s sing? the?ABC song?!
3.?Revision
复习上一节课学过的短语。
T:? What?do?you do on Mondays?
Ss:? I?go to school.
T:? What?do?you do on Mondays?
引导学生说：
I?play football.
复习短语及句型。
?呈现新知识。
1）出示英语书，引导学生用英语表达。
2）板书单词
同时引导学生使用完整句子回答：What do you have at school?
I have English.
然后学生两人一组进行回答，操练句型。
引导出其他要学习的单词。
用游戏的方法练习单词，调动学生的积极性。
出示课本图片，让学生两人一组进行对话。
出示小短文，让学生自己练习，提高阅读能力。
5.?作业
给父母或朋友介绍你所学课程的英文名字。